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风劲帆满图新志 砥砺奋进正当时| 新的一年,我们这样干!

作者:东方萱 编辑日期 : 2023-02-16 来源 : 组宣统部 阅读次数:次

卯兔踏春来,万象始又新。2月16日上午,学校召开新学期教职工大会,全体校领导及教职工参加大会。校党委副书记、校长王佑镁在会上作新学期工作报告,校党委副书记、副校长刘玲玲主持大会。

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党委副书记、副校长刘玲玲主持大会

会上,学校领导为2022年度考核优秀部门和校长特别奖获得者、优秀中层干部、考核个人优秀等获奖代表颁奖。

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党委委员、副校长贺文华宣读先进集体和个人名单

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王佑镁在报告中从九个方面总结回顾了2022年学校主要工作成绩,即办学收获标志性成果、打实管党治党持久战、推进达标基本建设、全力推进教改科研、深化产教融合服务地方体系、必威app-必威手机app下载-必威伙伴创业实现新跨越、实施民生改善新举措、提升外宣的影响力、完善内部治理体系

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“惟其艰巨,所以伟大;惟其艰巨,更显荣光”。王佑镁深入分析了当前学校面临的机遇和挑战。他指出,当前学校进入了高质量内涵式发展的新征程,新的机遇和挑战要求全体教职工要不断与时俱进,准确把握二十大报告中有关科教兴国战略、人才强国战略的论述和有关职业教育发展定位的论述,紧密结合学校实际情况,始终紧盯提质升位,化解短板,努力将学习成效转化为推动学校高质量发展的思维理念、路径举措和具体行动。谱写东方学院发展新的宏伟篇章,王佑镁强调必须坚持党的全面领导、必须坚持新发展理念、必须坚持服务大局、必须立足学校实际、必须坚持人民至上,确保二十大精神和决策部署在学校高质量发展中生根落地。

虎振雄风留浩气,兔迎盛世启新程。今年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是“十四五”规划承上启下的关键之年,王佑镁提出学校工作将紧紧围绕“锚定2435,奋进2023”工作主题主线,落实开展“十大工程”:

一是实施党建引领提升工程,全面保障党的二十大精神落地生根。弘扬伟大建党精神,全面加强党的思想建设,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。

二是实施内部治理提升工程,系统建构内部治理体系。坚定不移推进全面深化改革向广度和深度进军,以内部治理体系建设作为全面深化改革的突破口。

三是实施科教融合提升工程,扎扎实实推进产教融合产出效益。要优化校地合作,确保学校与地方经济社会发展同频共振;要建设科研平台,建设好温州市预制菜产业研究院等科研平台;要建设特色机构,共同构成“东方优老”康养产业研究体系。

四是实施教学创新提升工程,强化初心狠抓betway精英版下载质量。加大在校园建设、基础设施、师资队伍、实训条件等方面的投入,争取在规定的时间节点内,促使学校办学条件早日全面达标。

五是实施成长成才提升工程,五育并举促进学生全面发展。抓好学生管理服务,全面落实为学生办实事、办好事的作风宗旨,切实维护学生利益。优化必威app-必威手机app下载-必威伙伴创业服务,建立“中高职一体化”合作长效机制,稳步提升就业质量和留温率。

六是实施人才引育提升工程,多措并举改革人事组织体系。继续实施“百名人才聚东方”,重点实施职称改革、薪酬改革、考核改革三大行动,创新推动企业师资聘任制共享制。

七是实施服务拓展提升工程,持续聚焦“一老一小”凝聚办学特色。坚持差异化特色化高质量发展发展思路,努力打响学校教育服务地方的品牌和模式,做强做特医康养专业群全力聚焦“一老一小”,深度赋能“一天一生”。

八是实施产教融合提升工程,聚合资源谋划特色平台提升服务。全面实现产教融合、科教融合、产城融合,推进产教融合平台提质增效,充分发挥医康养特色优势,深耕预制菜特色领域,共建两岸康养产教融合新生态,努力打造国家级职教集团。

九是实施数字转型提升工程,打造信息技术赋能校务治理的新生态。统筹推进数字化转型三年行动计划,围绕夯实数字基建和数字基座两大基础,不断丰富“智慧党建”“智慧空间”“智慧教学”“智慧科研”“智慧治理”五大应用场景,形成“1+1+N+X”的智慧校园体系,全方位推进学校教育事业数字化转型。

十是实施幸福校园提升工程,统筹协调优化幸福校园建设。打造新型人事岗位薪酬新体系,加强智慧和平安校园建设,全面做好学校宣传和信息报送工作,加快走出“国企赋能、园区融合、混改增效、数字转型”的东方学院高质量发展路径。

奋进的脚步永不停止,创业的豪情一往无前。王佑镁强调,学校要实现加快发展、转型升级,关键在教职工、核心在落实。学校正处在一个大有作为的特殊时期,正在书写跨越发展的辉煌历史,王佑镁鼓励全体教职工要有想干事的激情,要有会干事的本领,要有不误事的素养,要有干成事的气魄,要有不出事的定力。面对全校师生的信任和期望,面对蕴含机遇、充满挑战的大好形势,抓住历史机遇,上下一心,步调一致,我们要始终坚持差异发展、特色发展、内涵发展,全力打造医康养特色高职名校,奋力书写学校高质量发展新篇章,为中国式职业教育现代化贡献“东方样本”。

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